Evolución del número de estudiantes acompañados por año universitario:

Distribución de los estudiantes en situación de discapacidad por UFR en 2020/2021:

Distribución de los estudiantes en situación de discapacidad por tipo de discapacidad en 2020/2021:

El procedimiento detallado:

1. Entrevista en el SHE: El estudiante debe hacer una cita con el SHE para una evaluación de sus dificultades y necesidades con el fin de hacer una solicitud de adaptaciones. Durante esta primera reunión con el encargado de acompañamiento, el estudiante discute las dificultades causadas por su discapacidad, sus necesidades, las adaptaciones que pudo tener en la escuela secundaria, pero también es una oportunidad para discutir su reconocimiento MDPH, su alojamiento, sus becas, etc.

2. Examen médico: el estudiante debe concertar una cita con un médico del Servicio de Salud por los estudiantes (SSE) que le dará consejo médico y recomendará las adaptaciones de estudio. Luego se le entrega un certificado médico al estudiante que es responsable de dejarlo en el SHE. Este paso es esencial en el procedimiento. Cabe señalar que los médicos del SSE tienen una delegación de la CDPAH para tomar decisiones en términos de adaptaciones de estudio en la educación superior.

3. Elaboración y validación de la notificación: el estudiante debe esperar la elaboración y validación de la notificación de adaptaciones. De hecho, se necesita un período de consulta entre el SHE (quien redacta el documento) y los equipos pedagógicos (a través de los referentes/corresponsales de discapacidad) para estudiar, validar y firmar el documento. El encargado de misión de discapacidad también firma el documento, por delegación del presidente de la universidad. Se puede organizar un encuentro plural con el equipo pedagógico en caso de dificultades relacionadas a la puesta en marcha de las adaptaciones o en caso de situación particular del estudiante.

4. Aplicación de la notificación: la notificación se envía al estudiante, pero también al referente de discapacidad y al director de escolaridad de la UFR en cuestión. La UFR debe informar al equipo pedagógico de las adaptaciones a realizar y poner en marcha para los cursos y exámenes. Una notificación es un documento que formaliza una obligación legal de medios para la Universidad, tiene una validez de un año académico (o un semestre) y debe renovarse cada año

Pierre Bessaguet (pierre.bessaguet@univ-poitiers.fr):  IRIAF, IPHD, IAE, Derecho y Ciencias Sociales, Ciencias Económicas, FSS, INSPE

Jessica Guillet (jessica.guillet@univ-poitiers.fr): Letras e Idiomas, Medicine-Farmacia

Marie Nantes (marie.nantes@univ-poitiers.fr): Ciencias Humanas y Artes

Celine Brosse (celine.brosse@univ-poitiers.fr) : Ciencias Fundamentales y Aplicadas, IUT, ENSIP, IPAG, Sciences économiques

Para las adaptaciones de estudios:

• Autorización de ausencias ocasionales por motivos médicos
• Interpretación LSF o codificación LFPC
• Equipamiento específico
• Ampliación del documento y/o fuente específica
• Cursos transcritos en braille
• Instalación especial en el aula
• Permiso para levantarse y/o salir del aula
• CAESH (contrato de adaptaciones de estudios): posibilidad de hacer su año en 2 años
• Exención de asistencia

Para adaptaciones para exámenes:

• Aumento de tiempo para las pruebas (1/3 de tiempo)
• Permiso para levantarse y/o salir del aula con compensación de tiempo al final de la prueba
• Composición en una sala con número reducido
• Uso de equipos (ordenador, terminal braille, lupa…)
• Colocación especial en la sala
• Sustitución de un escrito por uno oral o viceversa

Las ayudas humanas:

Entre estas adaptaciones, el SHE ofrece ayudas humanas (para estudios o exámenes): los estudiantes son reclutados por el servicio para acompañar a los estudiantes con discapacidad (se les puede pagar o llevar a cabo estas misiones de forma voluntaria y solidaria).

Toma de notas: transmitir la toma de notas del curso / TD de manera regular, legible y detallada a uno o más estudiantes de su clase

Secretariado de examen: durante una prueba CC o examen final, escribir bajo el dictado de un estudiante que esté impedido en completa neutralidad e imparcialidad

Tutoría: tutoría pedagógica / metodológica según las necesidades del estudiante (revisar el concepto de cursos, aprender métodos de trabajo universitarios, …)

Adaptación de documentos: poner en página documentos del curso para que puedan ser leídos por una síntesis vocal y/o impresos en braille.

Algunas cifras en 2023/2024 sobre ayuda humana:

• Secretariado: 800 horas completadas
• Tutoría pedagógica y metodológica: 270 horas completadas
• Ayuda para la toma de notas: 3800 horas completadas

Préstamo de material:

El SHE dispone de materiales que se pueden prestar a los ESH: ordenador, micrófono, dictáfono, tableta, terminal braille…